Suntem si pe FaceBook

Email: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

 

PROGRAM

PREGĂTIRE SUPLIMENTARĂ PENTRU EVALUAREA NAȚIONALĂ

CLASELE  a VIII –a

CLASA

DISCIPLINA

Ziua și ora

PROFESOR

VIII A

LIMBA ROMANA

Marți, 14-15

Stanciu Michaela

VIII A

MATEMATICĂ

Luni  14 - 15

Drăgan Denisa

VIII B

LIMBA ROMANA

Marți, 14-15

Mihală Mirela

VIII B

MATEMATICĂ

Luni 16 - 17

Popa Olga

VIII C

LIMBA ROMANA

Marți, 14-15

Stanciu Michaela

VIII C

MATEMATICĂ

Luni  14 - 15

Drăgan Denisa

 

Director,

Dascălu Violeta



 

Lăsăm în urmă un an cu realizări frumoase: multă bogăție oferită de fiecare copil, oameni noi, tineri și entuziaști care au completat colectivul de profesori, dotări materiale moderne la care doar visam acum 10 ani!

1545767 1384893888433324_1585705194_n

Mulțumim partenerilor noștri care au adus plus valoare școlii: Asociația România in Tranziție (Ionuț Bădică, Luca și tuturor voluntarilor și prietenilor; cu proiectul  „Grădina din curtea școlii” am câștigat Premiul I la Gala Premiilor Municipiului București!) care ne-au dăruit o grădină unică în București; Asociația Educație pentru toți ( Mara Niculescu, Costin Condrachi și prietenii lor) care dau o șansă copiilor să țină pasul cu școala; Scout Floarea de Colț (Laurențiu si Simona cu voluntarii lor!) care promoveaza valori morale și civice sănătoase copiilor și părinților. Mulțumim și pentru darurile oferite de părinți, copiilor de Crăciun; Teach for Romania pentru suport și încurajare, la care adaugăm dăruirea unui învățător de exceptie, Vasile Brașovanu; Greenitiative (Feliciei Ienculescu Popovici și partenerilor din „Proiectul Școli verzi”) pentru un opțional care dă o altă dimensiune ecologiei; Asociației Komunitas ( Miruna Târcă și voluntarii lor) pentru Proiectul „Dă culoare școlii tale!”; Doamnei lect. Univ. UNATC Bogdana Darie care atrimis-o pe Romina, studenta, ce predă teatru elevilor, facând voluntariat; Asociatiei Engleza pentru viață, care prin elevii voluntari oferă copiilor un plus de cunoaștere a limbii engleze; MetruCub (prin doamna  Raluca Iacob și Ștefania Ferchedău) pentru promovarea activităților culturale din școala noastră; Asociația pentru TranzițieUrbană, care ne-a arătat despre minunea prezenței arhitecturii în programul elevilor; ARCUB (prin minunații oameni de cultură Antigona Silvia Rogozea, Codruța Cruceanu, Cosmin Manolescu) care au ales școala noastră pentru evenimentul Orașul invizibil, prilejuit de depunerea candidaturii – București - Capitală Europeana 2021; Barbarossa Samba Group (Felix Moldovan și colaboratorii) pentru că oferă un sens vieții unor copii și pentru descoperirea unor talente adunate în Barbarossa JuniorDomnului Florentin Marinescu, Președintele Federației Române de Arte Marțiale și fost elev al școlii, pentru educația oferită copiilor prin practicarea artelor marțiale; Asociației Impact (Andrada Suciu și colegii) pentru soportul oferit în organizarea Clubului Impact din școala; Asociația Tineri de succes (domnul Cristian Cuciureanu și voluntarii) care au arătat elevilor din clasa a VIII-a cum să se cunoască și să îșii aleagă liceul potrivit; Editura Curtea Veche pentru sponsorizarea evenimentelor concurs.

Lista altor colaboratori și parteneri continuă și dorim să o completăm în viitor.

Mulțumim și părinților pentru copiii pe care ni i-au trimis  și pentru implicare.

Mulțumesc tuturor colegilor și angajaților școlii pentru munca lor.

Așteptăm un an în care totul să fie realizat de fiecare dintre noi, în varianta lui cea mai bună!

La mulți ani 2016!

 

Director,

Prof. Violeta Dascălu

 

Sunt 3 luni de când am bucuria de a mă fi alăturat oamenilor extraordinari de la Școala Ferdinand I. Am descoperit lucrul acesta pentru a nu știu câta oară joi, 17 decembrie. Alături de alți profesori, învățători, copii din școală ne pregăteam pentru marele spectacol ce avea să înceapă în doar câteva ore. Era cred că ceasul 15, eu așteptam cadourile dulci venite de la niște oameni extraordinari care au dorit să aducă o bucurie celor mici. În școală era forfotă mare. Costume, beteală, globuri, scaune de aranjat, brad de împodobit, o ultimă repetiție, îndrumări cum să ne prezentăm pe scenă, toate acestea te făceau să simți că povestea pe care Crăciunul o aduce în viețile noastre an de an stătea să înceapă.

serbare 3

Se apropie ora 18. Încă de acum o oră eram prins în serbare, cu cei mici. Între timp venise și moșul, am vestit nașterea celui care ne va da poate cea mai mare lecție de bunătate față de semeni, copii veseli, părinți mândri de ceea ce au putut realiza micile chipuri cu suflete de îngerași. La 18:30 încheiem spectacolul în clasă, ne îndreptăm către marea scenă. Aici era deja forfotă mare. Grupuri de colindători, pitici îmbrăcați în personaje venite parcă din lumi îndepărtate, mici zâmbete pe fețele părinților, a bunicilor, a fraților, surorilor, celor dragi care au venit să vadă un spectacol făcut din suflet, de la oameni pentru oameni. Împreună cu 3 dintre supereroii din clasă ne pregăteam să vestim venirea noului an. Clopoței zornăiau, cu hăhăitul nu prea ne descurcam noi, versurile le mai bâjbâiam pe ici pe colo însă eram convins că pe scenă totul va fi mi-nu-nat. Eei, și așa a și fost. Ne-am bucurat, i-am bucurat pe toți cei care ne-au ascultat și aplaudat. Am trăit sincer și autentic întâlnirea cu sărăbătorile de iarnă, așa cum am crezut noi de cuviință.

V-aș spune mai multe însă m-am gândit să împărtășesc la lume doar o parte din trăirile, momentele frumoase petrecute în cele câteva ore. Sunt convins că sunt și alți profesori, alte doamne învățătoare care au ce povesti, cu ce vă bucura. Vă încurajez să veniți cu sufletul deschis, să ne cunoașteți, să fiți alături de noi, să modelăm împreună ființele care ne sunt dragi și în care ne punem dragostea și măiestria.

serbare 2Nu puteam să închei fără a vă spune câteva cuvinte despre un om care face ca minunile să se întâmple. Cu o energie cât pentru alți 3-4 oameni, cu visuri mărețe, cu multă dăruire și implicare, doamna Violeta Dascălu, omul sub care de ceva ani încoace sunt cârmuite destinele celor ce se află în clădirea construită din dorința regelui Ferdinand I, sădește semințe de bunătate, omenie, integritate în inimile și mințile noastre, ale celor ce suntem în această școală. Ar fi multe de spus însă pentru că urătorii, colindătorii stau să tragă la poartă fug să pregătesc nucile și colacii.

An nou cu bine să avem, cu pace și împlinire în sufletele și mințile noastre!

Cu multă prețuire,

Învățător Teach for Romania (clasa a III-a B)

Vasile Brașovanu

serbare 1

 

Cu bucuria de a ne regăsi în întâmpinarea sărbătorilor de iarnă Școala Gimnazială Ferdinand I București vă invită să luați parte la momentele pregătite de elevii și profesorii școlii noastre. Ne vom aminti de nașterea Domnului, vom cânta, vă vom ura, gânduri bune pentru noul an vom aduce. Cu mic, cu mare, vă așteptăm la serbare în sala de festivități, joi, 17 decembrie, începând cu ora 18:00. 

INVITATIE

 

Luni, 23 noimebrie, ora 18, școala noastră a fost gazda evenimentului Orașul In-Vizibil. Cu acest prilej, coregraful Cosmin Manolescu, împreuna cu invitații săi, Antigona Silvia Rogozea și Codruța Curceanu, membri în Curatorium București 2021, au pledat pentru transferul culturii din zona centrală a orașului, spre cartiere, mai aproape de oameni.

Cetățeni din comunitate, părinți, elevi și profesori au dialogat cu organizatorii, manifestând interes pentru acest proiect. Astfel, au descris modul cum percep orașul în care locuiesc, dar și cum ar dori să-și petreacă timpul alături de profesioniștii din cultură.

Instituția noastră dispune de o infrastructură care îi va permite derularea unor evenimente culturale, care ar fi îmbrățișate de locuitorii cartierului sau ce cei din vecinătatea noastră. Astfel, accesul la cultură ar fi la îndemâna oricui dorește frumosul în sufletul său.

 

Expunerea comunității la educație prin intermediul artei, conduce la ridicarea spiritului spectatorilor de orice vârsta sau statut social. Arta nu are hotare, ea sparge bariere și înnobilează oamenii.

Mulțumim frumos pentru că ați ales să veniti în mijlocul nostru doamnă Codruța Curceanu, doamnă Antigona Silvia Rogozea și domnule Cosmin Manolescu.


Vă așteptăm cu noi proiecte și evenimente!


Director,

Prof. Violeta Dascălu

12246977 1658505531076734_2435146588463016431_n11046519 1658532741074013_8579525605466725252_n

12295505 1658533707740583_7564185948822813318_n

12289613 1658533261073961_8480599809781823240_n12234961 1658505304410090_3818267242959146200_n

La Școala Ferdinand I a avut loc prezentarea candidaturii orașului pentru titlul de capitală culturală europeană în 2021.

 

Unul dintre principiile centrale ale candidaturii orașului București la titlul de Capitală Europeană a Culturii în 2021 este mutarea accentului, în ceea ce privește cultura, din centru spre periferie. Mai mult de două treimi din populația Bucureștiului trăiește în afara zonei centrale. Cartierele Bucureștiului, precum Colentina, Pantelimon, Titan, Berceni, Drumul Taberei sau Obor sunt suprafețe imense, marcate de monotonie urbană și demografică, cu o ofertă culturală extrem de redusă. București 2021 și o parte din proiectele pe care le contințe își propune să aducă cultura mai aproape de bucureșteni și de cartierele în care trăiesc. Tema Periferii. Înăuntrul și în afara lor este una dintre direcțiile în care conceptul Orașul In-vizibil va fi dezvoltat, prin programe specifice.

12243052 932202643494950_790913675599288371_nPeriferia e unul dintre subiectele abordate în seria de prezentări publice realizate de ARCUB – Centrul Cultural al Municipiului București sub titlul București 2021 | Orașul invizbil, ce vor avea loc în perioada 23 noiembrie – 2 decembrie. Prezentările publice ale candidaturii orașului vor fi ținute în școli și centre culturale din cartiere, pentru a da ocazia cât mai multor locuitori ai orașului să afle detalii despre conceptul și proiectele cu care București s-a înscris în cursa pentru titlul de Capitală Europeană a Culturii, precum și despre felul în care se pot implica activ în transformarea orașului, prin cultură.

Astfel, Luni, 23 noiembrie, ora 18.00 Antigona Silvia Rogozea și Codruța Curceanu, membri în Curatorium București 2021 vor discuta la Școala Gimnazială Ferdinand I, str. Bulevardul Garii Obor nr. 16 din sectorul 2, despre tema culturii la periferie. Discuția va fi moderată de Cosmin Manolescu.

"Cum definim o capitală culturală în epoca globalizarii și a digitalizarii? Este Bucureștiul în masură să ofere un raspuns la această intrebare? Poate fi glasul nostru ca cetățeni, artiști, oameni care iubesc cultura, auzit nu doar în afara orașului ci și înăuntrul sau? Candidatura orașului la titlul de Capitala Culturala pentru anul 2021 ne oferă un bun prilej pentru a raspunde împreună, sincer, acestor întrebări." spune istoricul de artă și managerul de proiecte Codruța Cruceanu.

Miercuri, 25 noiembrie, prezentarea se mută la Casa Artelor, Bulevardul Mircea Vodă nr. 5, din sectorul 3. Curatorii Anca Ioniță și Nicoleta Bițu vor prezenta viziunea artistică și programele București 2021. Sâmbătă, 28 noiembrie, la Librăria Cărturești Verona, din sectorul 1, curatorii Svetlana Cârstean și Cătălin Crețu vor relua discuția despre programele București 2021, moderați de Antigona Silvia Rogozea. Periplul prin sectoarele Bucureștiului se încheie miercuri, 2 decembrie, la Centrul de Teatru Eduațional Replika, din sectorul 4, unde va fi abordată, din nou, tema culturii la periferie și a proiectelor cultural-educaționale pe care le propune București 2021.

"Bucureștiul are de oferit de la cultură under ground și cu manifest politic până la cultura elitistă, dar exprimate în lumi paralele, neconectate. Diversitatea istoriilor personale și a relațiilor dintre oamenii Bucureștiului, invizibile pentru chiar alți bucureșteni, face ca acest proiect să ne aducă impreună și să spargem bariere de orice tip" afirmă Nicoleta Bițu.

În egală măsură, poeta Svetalana Cârstean spune că "orice proiect despre București trebuie să vorbească despre oameni, despre felul în care ei se întîlnesc sau nu, despre felul în care sînt reprezentați sau nu, despre felul în care se regăsesc sau nu în propriul oraș, despre felul în care conștientizează sau nu apartenența la București. Degeaba vorbim despre clădiri și epoci la care privim nostalgici, dacă nu vorbim despre oameni."

Prin aceste prezentări publice, bucureștenii – publicul larg, artiștii și sectorul cultural, pot afla mai multe informații despre candidatura orașului și în egala măsura pot pune întrebări și intra în contact direct cu echipa Curatoriumului București 2021, cei care au conceput, pe parcursul acestui an, programele înscrise în dosarul de candidatură.

Prezentările publice București 2021 sunt organizate de ArCuB – Centrul de Proiecte Culturale al Municipiului București în parteneriat cu Școala Gimnazială Ferdinad I, Centrul Cultural "Casa Artelor", Librăria Cărturești Verona și Centrul de Teatru Educațional Replika. Programul complet al celor șapte întâlniri cu publicul poate fi consultat pe site-ul www.bucuresti2021.ro și pagina de Facebook/București 2021.

     Școala a fost și va fi locul în care ne formăm și ne exersăm calitatea de cetătean. Din dorința de a contribui la o mai bună înțelegere a democrației românești, Vasile Brasovanu, invătător Teach for Romania din cadrul școlii noastre și-a lansat în cadrul Târgului Internațional de carte Gaudeamus 2015 cartea Calitatea democrației și cultura politică în România.      Evenimentul ce a avut loc duminică, 22 noiembrie, ora 17:30, sala Bursa de contacte din cadrul Romexpo.  

   Iată ce spune Oana Băluță, unul din oamenii pe care îi recomandă implicarea activă în spațiul public atât din poziția de conferențiar universitar cât și din aceea de militantă pentru drepturile femeii, despre volum: 

    "Pe fondul creşterii civismului în România ultimilor ani, al asumării cetăţeniei active şi al participării neconvenţionale (proteste, petiţii ş.a.), un volum care să se uite cu atenţie la cultura politică participativă, socializarea politică, capitalul social, societatea civilă şi la formele pe pe care le îmbracă participarea cetăţenilor este binevenit. În opinia mea, Calitatea democraţiei şi cultura politică în România îşi găseşte utilitatea în viaţa academică, dar nu exclusiv. Publicul acestei cărţi este unul variat întrucât volumul poate fi bun reper pentru studenţi, dar şi pentru cei care activează în organizaţii nonguvernamentale ori pentru jurnalişti şi indivizi interesaţi să îşi explice noţiuni care, poate, le animă viaţa în mod conştient."

afis lansare

Cercetaşi!

October 27, 2015

    

1     Este o mare bucurie faptul că în şcoala noastră îşi desfăşoară activitatea Centrul Local SCOUT FLOARE DE COLŢ. Prichindei, lupişori şi temerari sunt iniţiaţi în ale cercetăşiei, în fiecare sâmbătă, sub atenta îndrumare a liderilor, voluntari cu suflet mare şi frumos, pentru a realiza o lume mai bună.

  Completând educaţia oferită de familie şi şcoală, cercetăşia promovează un sistem de valori bazat pe principii spirituale, sociale şi personale, aşa cum sunt ele exprimate prin Promisiune şi Lege.

     Legea Cercetaşului este un cod de viaţă personal şi colectiv care are la bază principiile Cercetăşiei. Reprezintă un cadru de referinţă pentru comportamentul de zi cu zi al cercetaşului pe de o parte, şi stabileşte normele comunităţii cercetăşeşti, pe de altă parte. Promisiunea cercetaşului este angajamentul de a trăi conform Legii Cercetaşului.

Cele 10 legi ale cercetaşului:

4

1. Cercetaşul îşi iubeşte patria sa, România şi pe toţi cei care trăiesc în ea.
2. Cercetaşul este loial, şi respectă cuvântul dat, nu minte, este curat în gând, în vorbă şi în faptă.
3. Cercetaşul este util şi îşi ajută semenii în orice situaţie; este un prieten pentru toţi şi frate cu toţi cercetaşii.
 4. Cercetaşul este econom şi cumpătat, este îngăduitor cu alţii şi sever cu sine; îşi îngrijeşte corpul şi duce o viaţă sănătoasă.
5. Cercetaşul iubeşte şi ocroteşte natura şi este bun cu animalele.
6. Cercetaşul îşi respectă şi ascultă părinţii, şefii şi profesorii şi este disciplinat în tot ceea ce face.
7. Cercetaşul este credincios şi respectă credinţa celorlalţi.
8. Cercetaşul este curajos şi încrezător în puterile sale, vioi şi plin de însufleţire.
9. Cercetaşul iubeşte învăţătura şi la rândul său învaţă şi pe alţii.
10. Cercetaşul se străduieşte să facă în fiecare zi o faptă bună, oricât de neînsemnată ar părea ea.
(sursa www.scout.ro )

                Cum se realizează iniţierea?2

Oferim zâmbete şi bucurie, atât copiilor cât şi părinţilor. Creştem împreună  de la o zi la alta şi devenim mai buni. Facem noduri, jocuri, orientare cu busola, dezbateri, povestim, învăţăm unii de la alţii, colorăm, trăim aventuri, mergem în camp, învăţăm să fim economi, iubim lucrurile simple, purtăm rucsacul în spate, ne depunem promisiunea, purtăm eşarfa cu mândrie, învăţăm tehnici de supravieţuire în natură şi cum să oferim primul ajutor, iubim natura, ne implicăm în proiecte sociale indiferent de vârstă, oferim şi primim zâmbete.” (sursa http://floaredecolt.eu/scout/despre/ce-facem/ )

                Cum ştim că funcţionează?

          Observăm schimbarea în propriii copii! Îmi amintesc de prima în acest sens. Era noiembrie 2014, fiul meu ieşise de la cursul de germană, pe hol erau câteva bunici aşteptând să-şi ia nepoţii. El a început să le îmbrăţişeze zâmbind şi le-a adresat cuvinte frumoase. Eu am rămas uimită, n-am spus nimic, dar apoi, la şedinţa cu liderii am înţeles…

          Mulţumesc, Simona, Laurenţiu, Lucian, Ioana, Bogdan, Ştefan şi tuturor celorlalţi!                                                                      Mama unui lupişor şi a unui temerar

5

A venit...

October 20, 2015

 

 

A venit…a venit TOAMNA, zana roadelor bogate si a harniciei, anotimpul jocului de culori si al pregatirilor pentru sezonul rece.

Prilej de sarbatoare la clasa pregatitoare A din scoala noastra. Mari si mici, parinti, bunici , copii si doamna invatatoare ne-am adunat la scoala, sambata, 10 octombrie, pentru a ne bucura impreuna de darurile toamnei.20151010 110044

Mai intai am amenajat holul mare al salii de festivitati si gradina in spirit traditional, vedete fiind recoltele toamnei- porumbul, ardeii,castanele, dovlecii si strugurii. Apoi , impreuna cu doua mamici inimoase ,am pus in scena povestea ,,Cele trei mere,, care ne-a introdus in atmosfera de sarbatoare . Dupa poveste, parintii si copiii s-au impartit pentru realizarea unor ateliere de creatie din legume si fructe de sezon, de placinte de mere si dovleac, coronite de toamna, must si ciorbita delicioasa la foc de lemne.

     Pentru ca toate acestea sa devina realitate a fost nevoie mai intai de initiativa unor parinti inimosi si dornici de a se implica in activitati scolare, de multa dorinta si de putin suflet. Copiii si parintii s-au implicat cu mult drag la realizarea tuturor atelierelor. Chiar daca suntem inca la inceput de drum, parea ca ne cunoastem de multa vreme si am devenit foarte repede prieteni. Nu puteam incheia mai frumos activitatea decat cu servirea ciorbitei si a placintelor coapte in cuptorul scolii la o masa mare, ca la o mare sarbatoare din familiile romanesti. La plecare fiecare copil a primit o coronita de toamna si un cos de recolta plin cu bunatatile toamnei.

Impreuna am creat o atmosfera speciala pentru copii, ne-am cunoscut mai bine si am invatat sa pretuim lucrurile simple, traditionale, care fac din noi o adevarata familie- familia de la scoala. Cu siguranta vom mai desfasura asemenea activitati si cu alte ocazii.

Inv. Simona Spirescu


Imagini de la eveniment