Evenimente

Avizier

Calendar Evaluare Nationala 2019

15.Ian.19

Calendarul EN VIII în anul 2019 este următorul:

Citește mai departe...

Mobilitatea personalului didactic

15.Ian.19

Metodologia reglementează condiţiile de ocupare a posturilor didactice de predare/catedrelor...

Citește mai departe...

Școala Ferdinand I este una dintre cele 250 de școli din România susținute de Campania "Hai la școală!" pentru prevenirea abandonului și creșterea participării școlare.

Sursa Video: UNICEFRomania

Read More

Școala publică "Ferdinand I” din București a început proiectul de permacultură în 2012. Proiectul, prezentat ca studiu de caz în raportul internațional "Children in permaculture" (ERASMUS) .

Read More





Parteneriate

UNATC I.L. Caragiale

05.Oct.18

Aacest parteneriat oferă elevilor ocazia să lucreze cu studenți masteranzi sau doctoranzi de la...

Citește mai mult: UNATC I.L....

Scout Floarea de Colț

05.Oct.18

Scout Floarea de Colț – crește copii luminoși la chip și suflet, în spiritul respectului față de...

Citește mai mult: Scout Floarea...

In media

Aplicabilitatea educatiei alternative

Mulțumim București TV pentru oportunitatea de a povesti despre ceea ce ne place să facem la...

Citește mai mult: ...

Emisiunea "Jurnal pentru copii" - DigiTV: Un secol de istorie la Şcoala Ferdinand I

La 100 de ani de la Marea Unire, filozoful Mihai Șora și scriitoarea Ana Blandiana, au vorbit...

Citește mai mult: Emisiunea...

Premiul - Directorul anului pentru Inovatie

Vă facem cunoștință cu doamna director Violeta Dascălu de la Școala Gimnazială Ferdinand I din București care este câștigătoarea premiului "Directorul Anului pentru Inovație" premiată în cadrul Edu Leaders Forum.

Interviuri / Reportaje

Miracolul de langa Gara Obor

Prof. Violeta Dascalu a transformat scoala de cartier, un loc fara sansa, cu multi elevi proveniti din medii defavorizate si abandon urias, intr-un autentic model de educatie in centrul caruia se afla nu programa, nu manualul, nici macar ambitiile parintelui, ci copilul, care trebuie sa se cunoasca si sa isi deschida aripile

Citeste mai mult

Sistemul permite foarte multe lucruri dacă vrei să le faci.

Poți să te plângi sau poți să faci. Dacă ești într-un loc și ți-ai asumat o funcție, depinde numai de tine ce faci acolo. Nu vine ministerul să facă curățenie, să îți schimbe un bec sau nu vine să îți spună să nu colaborezi cu o instituție publică sau cu o instituție privată

Citeste mai mult

Omul Sfințește locul - Interviu cu Violeta Dascălu

Școala Generală „Ferdinand I” din București pare un loc ireal pentru peisajul școlilor românești de stat. Clase moderne, metode inovative de predare, metode nonformale, multe activități extrașcolare: dans, teatru, grădinărit, debate, arte plastice, grădinărit, limbi străine, cercetășie, copii fericiți și profesori motivați

Citeste mai mult

22.Noi.18

8:00 am - 8:00 am

Brussel, Belgia

La invitația Agenției Spațiale Române, am aplicat online pentru un seminar și workshop de robotică și tehnologie organizat de ESA, Belgia, E-Technology Lab, space technology for the classroom, iar zilele acestea chiar a devenit realitate.
Am trăit o experiență inedită despre învățare prin descoperire și experimentare, lucrând intr-o echipă internațională, alături de profesori greci si portughezi, cu facilitatori belgieni si englezi.
Am descoperit cat de usor poate fi să deprinzi tehnici de construcție a unor mici mașini-robot (chiar dacă nu ai mai făcut acest lucru), să le conectezi la circuite care să le dea autonomie de mișcare pe teren accidentat, similar celui din spatiu, să le conectezi o micro-cameră video si să reușești să o programezi să filmeze cu diverse caracteristici; să conectezi un circuit care să devină "creierul" mașinii. De asemenea am învățat să programăm, acest "creier" să răspundă la anumite comenzi. 

Mi s-a părut fascinant și am realizat că nici nu simțeam cum treceau cele 10 ore de laborator pe care le parcurgeam. 
Nu pot decât să sper că intr-un viitor destul de apropiat elevii noștri vor putea învăța in școală în acest mod lucrurile care îi interesează cu adevărat, care le trezesc curiozitatea și le cultivă setea de cunoaștere...
Singurul aspect care pot spune ca m-a întristat a fost acela că toate kiturile (materialele) puse la dispoziție de organizatori și pe baza cărora s-a realizat învățarea, materiale de care ar avea nevoie elevii pentru a experimenta acest tip de învățare, costă aproximativ 350 de euro pentru fiecare copil...
Dar, cum nimic nu stă in calea celor ce-si pun in gând să realizeze ceva bun si se implică din toată inima in ceea ce fac, cred că se vor găsi soluții și pentru a dota un astfel de laborator al viitorului in școala noastră.

Maria-Liliana Costinean, Prof.înv. primar, Școala Gimnazială ,,Ferdinand I''

47574778_2221332671414652_4335659431070007296_n
47576686_2221332621414657_4831428790242508800_n
47580113_2221332608081325_1669432841399697408_n
47575954_2221332564747996_6584030890190438400_n
47392998_2221332558081330_4190488814910701568_n
47431423_2221332568081329_5753885772834930688_n
Previous Next Play Pause
1 2 3 4 5 6
Pin It